Der pädagogische Happen (75)
Das Problem sind weder das Personal, die «ideologische Schule», noch die Kinder — sondern die astronomischen Erwartungen von Politik, Medien und «Elfenbeinturm-Experten». Denn sämtliche, soziale und ökonomische Verwerfungen, werden mittlerweile an die Schulen ausgelagert. Die sollen dann einfach mal machen. Die Kinder quasi «reparieren». Wenn, dann wären dafür die Therapeuten und nicht die Schulen zuständig. Nur die sind seid «Refugees Welcome!» hoffnungslos überlastet. Diesen Zusammenhang hören die Guten natürlich nicht gerne.